L'art d'apprendre / Hélène MEISEL / Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz (2022)

Public ISBD Titre : L'art d'apprendre : [exposition, Metz, Centre Pompidou-Metz, 5 février-29 août 2022] Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène MEISEL, Directeur de publication Editeur : Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (254 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35983-065-1 Prix : 30 EUR Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE ARTISTE ECOLE D'ART ENSEIGNEMENT PEDAGOGIE RECHERCHE Index. décimale : 370 EDUCATION/ENSEIGNEMENT/RECHERCHE Résumé : Parce qu'elles sont parfois étudiantes en art, parce qu'ils sont parfois autodidactes, enseignantes ou maîtres d'atelier, nombre d'artistes s'interrogent sur la formation artistique. Souvent, ils remettent en question l'école d'art et imaginent des alternatives pédagogiques aux ambitions plus larges : repenser l'apprentissage en général. La formation en art bascule alors vers une recherche utopique d'un art de la formation, inspiré de grands pédagogues comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Paulo Freire. Anti-académiques, libertaires et radicales, les visions des artistes sont d'abord anticonformistes. Elles nous aident à viser la transformation et l'émancipation par de nouvelles formes artistiques, qui sont aussi de nouvelles formes pédagogiques et sociales : participatives, coopératives, critiques, attentives et inclusives. « L'art d'apprendre. Une école des créateurs » explore ces non-écoles, anti-universités, cercles de parole, randonnées pédagogiques ou universités vidéo qui émaillent l'art des années 1960 et 1970, quand la performance devient un modèle d'apprentissage, que les moyens technologiques promettent des réseaux planétaires, que les revendications féministes essaiment et que les luttes environnementales se précisent. D'une intense actualité, ces aventures nécessitent d'être revisitées. (note de l'éditeur) L'art d'apprendre : [exposition, Metz, Centre Pompidou-Metz, 5 février-29 août 2022] [texte imprimé] / Hélène MEISEL, Directeur de publication . - Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz, 2022 . - 1 vol. (254 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. ISBN : 978-2-35983-065-1 : 30 EUR Langues : Français (fre) Catégories : APPRENTISSAGE ARTISTE ECOLE D'ART ENSEIGNEMENT PEDAGOGIE RECHERCHE Index. décimale : 370 EDUCATION/ENSEIGNEMENT/RECHERCHE Résumé : Parce qu'elles sont parfois étudiantes en art, parce qu'ils sont parfois autodidactes, enseignantes ou maîtres d'atelier, nombre d'artistes s'interrogent sur la formation artistique. Souvent, ils remettent en question l'école d'art et imaginent des alternatives pédagogiques aux ambitions plus larges : repenser l'apprentissage en général. La formation en art bascule alors vers une recherche utopique d'un art de la formation, inspiré de grands pédagogues comme Maria Montessori, Célestin Freinet ou Paulo Freire. Anti-académiques, libertaires et radicales, les visions des artistes sont d'abord anticonformistes. Elles nous aident à viser la transformation et l'émancipation par de nouvelles formes artistiques, qui sont aussi de nouvelles formes pédagogiques et sociales : participatives, coopératives, critiques, attentives et inclusives. « L'art d'apprendre. Une école des créateurs » explore ces non-écoles, anti-universités, cercles de parole, randonnées pédagogiques ou universités vidéo qui émaillent l'art des années 1960 et 1970, quand la performance devient un modèle d'apprentissage, que les moyens technologiques promettent des réseaux planétaires, que les revendications féministes essaiment et que les luttes environnementales se précisent. D'une intense actualité, ces aventures nécessitent d'être revisitées. (note de l'éditeur)

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L000021235	370 POM	Ouvrage	Limoges - Bibliothèque	0 ENVIRONNEMENT DE L'ART	Disponible

CERITH WYN EVANS : LA QUETE DE L'OBSCURITE / Hélène MEISEL in 20/27, N°3 (2009)

Public ISBD [article]  in20/27 > N°3 (2009) . - 242-267 Titre : CERITH WYN EVANS : LA QUETE DE L'OBSCURITE Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène MEISEL, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : 242-267 Langues : Français (fre) Catégories : WYN EVANS Cerith Résumé : Le langage de WYN EVANS serait donc cryptique… [article] CERITH WYN EVANS : LA QUETE DE L'OBSCURITE [texte imprimé] / Hélène MEISEL, Auteur . - 2010 . - 242-267. Langues : Français (fre) in 20/27 > N°3 (2009) . - 242-267 Catégories : WYN EVANS Cerith Résumé : Le langage de WYN EVANS serait donc cryptique…

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L000010878	R	Revue	Limoges - Archives (bibliothèque)	PERIODIQUES	Disponible

Jardin infini / Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz (2017)

Public ISBD Titre : Jardin infini : une anthologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Emanuele QUINZ, Directeur de publication ; Emma LAVIGNE, Directeur de publication ; Hélène MEISEL, Directeur de publication Editeur : Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (256 p.) Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35983-050-7 Prix : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : ECRIT SUR L'ART HISTOIRE DE L'ART JARDIN NATURE PAYSAGE THEORIE DE L'ART Index. décimale : 712.01 PAYSAGE/JARDINS. Histoire et théorie Résumé : Conçue à l'occasion de l'exposition « Jardin infini, de Giverny à l'Amazonie » (Centre Pompidou-Metz, 18 mars-28 août 2017), cette anthologie [d'écrits sur les jardins] s'affranchit de la chronologie et de la hiérarchie des genres, et mêle récits de fiction, lettres, entretiens, poèmes, autobiographies, etc. Pensée comme une promenade parsemée de multiples détours, elle propose ainsi un parcours thématique, hors des sentiers battus à travers l'histoire de l'art.(4e de couv.) Jardin infini : une anthologie [texte imprimé] / Emanuele QUINZ, Directeur de publication ; Emma LAVIGNE, Directeur de publication ; Hélène MEISEL, Directeur de publication . - Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz, 2017 . - 1 vol. (256 p.) ; 17 cm. ISBN : 978-2-35983-050-7 : 22,90 EUR Langues : Français (fre) Catégories : ECRIT SUR L'ART HISTOIRE DE L'ART JARDIN NATURE PAYSAGE THEORIE DE L'ART Index. décimale : 712.01 PAYSAGE/JARDINS. Histoire et théorie Résumé : Conçue à l'occasion de l'exposition « Jardin infini, de Giverny à l'Amazonie » (Centre Pompidou-Metz, 18 mars-28 août 2017), cette anthologie [d'écrits sur les jardins] s'affranchit de la chronologie et de la hiérarchie des genres, et mêle récits de fiction, lettres, entretiens, poèmes, autobiographies, etc. Pensée comme une promenade parsemée de multiples détours, elle propose ainsi un parcours thématique, hors des sentiers battus à travers l'histoire de l'art.(4e de couv.)

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L000019596	712.01 QUI	Ouvrage	Limoges - Bibliothèque	0 PAYSAGE/JARDINS	Disponible

Jardin infini / Centre Pompidou-Metz / Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz (2017)

Public ISBD Titre : Jardin infini : de Giverny à l'Amazonie [exposition, Metz, Centre Pompidou-Metz, 18 mars-28 août 2017] Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Pompidou-Metz, Auteur ; Centre Pompidou-Metz ; Emma LAVIGNE, Directeur de publication ; Hélène MEISEL, Directeur de publication Editeur : Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 23 x 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35983-046-0 Prix : 39,90 EUR Note générale : Bibliogr. p.238. - Liste des œuvres exposées p.242 Langues : Français (fre) Catégories : FLEUR HISTOIRE DES JARDINS JARDIN JARDIN D'HIVER NATURE TERRE Mots-clés : PARADIS,  SUBVERSION Index. décimale : 712.074 PAYSAGE/JARDINS. Thématiques/Catalogues d'exposition Résumé : Le jardin est demeuré une source d'inspiration fertile tout au long du XXe siècle et continue d'exercer chez de nombreux artistes une attraction profonde. le jardin fascine, non pas tant pour ses vertus nourricières, curatives et ornementales que pour la subversion dont il est porteur. Au delà de l'espace clos et ordonné, le jardin de cet ouvrage est celui des passions privées : trouble, licencieux et indiscipliné. Lieu de résistance et de dissidence, d'ensauvagement comme du raffinement le plus exquis, il devient un laboratoire biologique, éthique et politique. Essentiellement contemporaines, les œuvres rassemblées dans ce catalogue décrivent un jardin expérimental, exubérant et vivifiant. Jardin infini : de Giverny à l'Amazonie [exposition, Metz, Centre Pompidou-Metz, 18 mars-28 août 2017] [texte imprimé] / Centre Pompidou-Metz, Auteur ; Centre Pompidou-Metz ; Emma LAVIGNE, Directeur de publication ; Hélène MEISEL, Directeur de publication . - Metz : Éditions du Centre Pompidou-Metz, 2017 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en noir et en coul. ; 23 x 28 cm. ISBN : 978-2-35983-046-0 : 39,90 EUR Bibliogr. p.238. - Liste des œuvres exposées p.242 Langues : Français (fre) Catégories : FLEUR HISTOIRE DES JARDINS JARDIN JARDIN D'HIVER NATURE TERRE Mots-clés : PARADIS,  SUBVERSION Index. décimale : 712.074 PAYSAGE/JARDINS. Thématiques/Catalogues d'exposition Résumé : Le jardin est demeuré une source d'inspiration fertile tout au long du XXe siècle et continue d'exercer chez de nombreux artistes une attraction profonde. le jardin fascine, non pas tant pour ses vertus nourricières, curatives et ornementales que pour la subversion dont il est porteur. Au delà de l'espace clos et ordonné, le jardin de cet ouvrage est celui des passions privées : trouble, licencieux et indiscipliné. Lieu de résistance et de dissidence, d'ensauvagement comme du raffinement le plus exquis, il devient un laboratoire biologique, éthique et politique. Essentiellement contemporaines, les œuvres rassemblées dans ce catalogue décrivent un jardin expérimental, exubérant et vivifiant.

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L000017298	712.074 POMP	Ouvrage	Limoges - Bibliothèque	0 PAYSAGE/JARDINS	Disponible

MAURICE BLAUSSYLD, DU DETACHEMENT / Hélène MEISEL in 20/27, n°6 (2012)

Public ISBD [article]  in20/27 > n°6 (2012) . - p. 184 à 205 Titre : MAURICE BLAUSSYLD, DU DETACHEMENT Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène MEISEL, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 184 à 205 Langues : Français (fre) Catégories : BLAUSSYLD Maurice DESSIN OBJET Résumé : En grande majorité sans titre et sans date précise, les oeuvres de Blaussyld esquivent les anecdotes habituelles de génèse, toutes entières consacrées à la seule question de l'apparition. Et si certains objets n'ont pas simplement été trouvés mais "rencontrés", "offerts" ou "révélés", la plupart d'entre eux aurait été dictée. L'artiste désavoue ainsi la possibilité d'un acte créateur, considérant que l'oeuvre demeure dans une "éternelle préexistence"... Plutôt qu'artiste, Blaussyld se dit primitif ou fondateur au sens où il se réclame d'une instance supérieure, exigeant de lu épreuves, dépassements et sacrifices. [article] MAURICE BLAUSSYLD, DU DETACHEMENT [texte imprimé] / Hélène MEISEL, Auteur . - 2012 . - p. 184 à 205. Langues : Français (fre) in 20/27 > n°6 (2012) . - p. 184 à 205 Catégories : BLAUSSYLD Maurice DESSIN OBJET Résumé : En grande majorité sans titre et sans date précise, les oeuvres de Blaussyld esquivent les anecdotes habituelles de génèse, toutes entières consacrées à la seule question de l'apparition. Et si certains objets n'ont pas simplement été trouvés mais "rencontrés", "offerts" ou "révélés", la plupart d'entre eux aurait été dictée. L'artiste désavoue ainsi la possibilité d'un acte créateur, considérant que l'oeuvre demeure dans une "éternelle préexistence"... Plutôt qu'artiste, Blaussyld se dit primitif ou fondateur au sens où il se réclame d'une instance supérieure, exigeant de lu épreuves, dépassements et sacrifices.

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L000014553	R	Revue	Limoges - Archives (bibliothèque)	PERIODIQUES	Disponible

TACITA DEAN RECITS DES AVANT-DERNIERS INSTANTS / Hélène MEISEL in 20/27, N°5 (2011)

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